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太震撼了,GER-APOLLO GA123-WS又双叒上新专利啦!

2021-01-27

鲁宾斯坦说过:踏板是钢琴的灵魂。由此可见踏板在钢琴演奏中的重要性。

正确地、恰当地使用踏板,对音乐内涵的表达将起到积极的作用,使音乐更加充满活力、富有生气,更光彩、更感人。失败的踏板会歪曲音乐,甚至产生画蛇添足的后果。

巴赫曾创作过许多以对位手法写作的钢琴曲及乐章,必要时也可借助踏板进行连接。在巴赫时代,钢琴的琴键要比现在的窄,因此当时可以手指做到连奏的作品现在必须借助踏板才能做到。

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肖邦是使用踏板方面的一个真正的先驱者,他说:“踏板的正确使用方法是一个终生的学习。”

重视踏板的学习和运用已成为钢琴家、钢琴教师和学生的共识。

例如肖邦的《f 小调幻想曲》,作曲家借助踏板所涉及的音色有时只运用于局部,有时则贯穿整个作品。

踏板音的效果犹如一片音雾,若放开踏板的时间较长,这片音雾则会飘散,也就达不到乐曲所想要表达的意境。

因此,如果需要减弱踏板的效果,或避免过多的音积聚所形成的混响模糊的效果,可短暂(快速)地更换踏板。

这样,踏板赋予音乐作品地那层音雾就始终不会消失。它使钢琴作品地轮廓柔和而且略微朦胧。在这一背景下所弹奏地每个音都是一个清晰地点,每一串音都是一根清晰地线条。由于钢琴声音地特点,每个音地声音在触键地琴弦震动,便勾勒出一副音雾袅绕地画面。

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钢琴一般有三个踏板,即:左踏板、右踏板和中间踏板。
左踏板是弱音踏板,右踏板是延音踏板,中间踏板是消音或延长音踏板。
由于钢琴踏板在钢琴键盘中间位置的底部固定不变,所以年龄较小的儿童由于身高受限,脚踩不到钢琴踏板,因此无法进行演奏时踏板的训练。
为此GER-APOLLO专为GA123-WS立式钢琴安装了一款日本東洋ピアノ製造株式会社研发的可调节高矮的钢琴踏板,解决了儿童在弹奏钢琴时,无法使用钢琴踏板所出现的问题。

在钢琴演奏中,踏板的运用是不可或缺的辅助手段。为了解决儿童弹奏立式钢琴无法使用钢琴踏板的问题,GA123-WS可调节踏板,通过拧动下方的旋钮,上、下调节至多20mm。

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